top of page

Программа обучения

Курс "Работа с родителями и семьёй в психотерапии ребёнка" разработан специалистами института интегративной детской психотерапии и практической психологии Генезис в сотрудничестве с австрийским институтом OeKids. Преподается с 2010 года в различных городах России.

 

Подробно знакомит слушателя с особенностями, методами и технологией работы с семьей ребенка при ведении его в психотерапии.

Пройдя обучение, вы научитесь:

-мотивировать и привлекать значимых взрослых в психотерапию ребенка

-работать с незавершенными гештальтами, травмами, дефицитами и конфликтами родителей и значимых взрослых, которые разворачиваются во взаимоотношениях с детьми

-выбирать психотерпевтические интервенции в работе с диадой, тримадой и расширенной семейной системой ребенка.

-определять зоны неблагополучия семьи, связанные с симптомом ребенка и осуществлять адекватные психотерапевтические интервенции, помогающие гуманизации ближайшего социального окружения ребенка.

Особенности подхода

Работа с семьей основана на понимании развития самости ребенка в системе межперсональных связей (Д.Стерн), на понимании развития привязанности (Боулби, Эйнсворт) с фокусом на специфической потребности привязанности каждого родителя, на работе с системной динамикой семьи, связанной с трансгенерационной передачей травм обрыва отношений (Бозомени-Наги), с невидимым идентификационным партнером ребенка (Вера Цимприх).

Темы семинаров

1й семинар "Мама" 8-10 октября 2021 

Первый контакт с мамой/значимым взрослым ребёнка. Процессуальная диагностика привязанности. Определение и приёмы работы с актуальными дефицитами, конфликтами и нарушениями матери/ значимого взрослого

2й семинар "Мама"-продолжение 28-30 ноября 2021

Диагностика и терапия нарушения контакта и привязанности в диаде мама-ребёнок. Работа с "внутренним ребёнком" мамы (значимого взрослого).

3й семинар "Отец" 14-16 января 2022

Роль отца в жизни ребёнка: задачи и возможности. Первый контакт с отцом (отцовской фигурой) в психотерапии ребёнка". Промежуточная аттестация.

4й семинар "Пара" 11-13 марта 2022

Контакт с парой. Процессуальная диагностика парных отношений. Влияние парных отношений на детско-родительские отношения и симптоматику ребенка.

5й семинар "Пара"-продолжение 13-15 мая 2022

Методы усиления дифференциации, эмоциональной близости, интимности и сотрудничества в паре. Развитие конструктивной родительской позиции в родительской паре. Методы поддержки конструктивной родительской позиции в ходе развода и новые партнёры в жизни ребенка.

6й семинар  "Развод"

Психологическое сопровождение развода в жизни ребёнка, родителей, пары.

Промежуточная аттестация.

7й семинар "Сиблинги"

Особенности развития и взаимодействия в семье братьев и сестер.

 

8 семинар "Работа с расширенной семейной системой" 

Влияние семейных сценариев на развитие ребёнка. Целевое применение методов генограммы и семейной расстановки в терапии ребенка.

9й семинар "Завершение семейной терапии" 

Завершающий этап работы с семьёй ребёнка. Супервизия". Защита дипломных проектов.
 

Что вам даст обучение

  • Понимание картин эмоциональных и поведенческих расстройств ребенка и конфликтов в детско- родительских отношениях в связи с  типом привязанности родителей, в соотношении с травмами привязанности, дефицитом отклика на ранние детские потребности  в истории родителя.

  • Знакомство с картинами паттернов надежной и ненадежной привязанности на разных возрастных этапах развития ребенка

  • Методы процессуальной диагностики сложностей ребенка в контексте модели привязанности 

  • Приемы психотерапии со значимым взрослым ребенка для выхода на уровень психотерапии для «внутреннего ребенка»

  • Модели работы с парой в области неудовлетворенных детских потребностей и в ситуации актуализации травматического опыта 

  • Развод глазами ребенка, пути к конструктивному сотрудничеству после развода

  • Модели работы с семейной историей и трансгенеративной передачей травм и незавершенных гештальтов коммуникационного и идентификационного партнера ребенка (Цимприх) в детстве (с целевым использованием техники генограмм, метода расстановок)

  • Способы и приемы развития коммуникации в семье на уровне ребенка –фокусированный на эмоциональной потребности ребенка игровой подход в психотерапии семьи

 

Разовьете профессиональную эмоциональную гибкость, отзывчивость и устойчивость.

Улучшите способность переносить высокие нагрузки при работе с семьей.

Проработаете свои собственные зоны неустойчивости и напряжения идущие из семейной истории.  

Повысите осознанность своей семейной истории, интегрируете семейные ресурсы, завершите собственные открытые гештальты в семейных взаимоотношениях.

Разовьете дифференцированность и способность к принятию членов семьи.

Научитесь видеть, понимать и воздействовать на семейные факторы, влияющие на личность ребенка.

На обучение приглашаются

психологи, психотерапевты

Вы научитесь вести точно сфокусированную работу с родителями и семьей ребенка, прорабатывая именно те темы, которые лежат в основе нарушенных отношений с детьми.

 

специалисты, работающие с детьми

Вы научитесь выстраивать развивающую сеть отношений ребенка со значимым окружением и поддерживать ресурс этой среды. 

родители, супружеские пары

Вы проработаете свою семейную историю, соберете семейные ресурсы, завершите собственные открытые темы в семейных взаимоотношениях, узнаете много важного о себе, что принесет в жизнь большую осознанность и гармонию.

bottom of page